ПРЕДМЕТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НЕДЕЛЯ

С 25 февраля по 01 марта 2019 года  в Иркутском реабилитационном техникуме прошла предметная неделя по профессиям строительного профиля: Облицовщик-плиточник, Монтажник каркасно-обшивных конструкций, Столяр. В программу предметной недели были включены интересные и занимательные мероприятия, активизирующие познавательную деятельность обучающихся. Открыла неделю преподаватель Сливинская Л.П., она провела открытый урок в форме деловой игры по МДК 01.02 Технология изготовления мебели по теме «Технологический процесс изготовления корпусной мебели», на котором были рассмотрены теоретические аспекты изготовления книжной полки. В ходе урока преподавателю удалось систематизировать и обобщить знания и максимально приблизить работу обучающихся к практической деятельности. Эстафету принял мастер п/о Ласкин С.Н., изготовив с обучающимися книжную полку на уроке производственного обучения, что позволило углубить теоретические знания и формирование профессиональных компетенций будущих столяров.

Не менее увлекательные и интересные мероприятия были организованы для обучающихся групп 103-ОП-18 и 104-МК-18. Басманова З.И провела викторину по материаловедению, Балакина Н.П. – практическое занятие по изготовлению мозаичного панно. Особое внимание заслуживает открытый урок производственного обучения мастера п/о Юрьевой Л.А. по теме «Способы нанесения жидких обоев», в ходе которого для обучающихся был преподнесен мастер-класс по подготовке и нанесению, как заводских жидких обоев, так и смеси, изготовленной своими руками из простой бумаги с добавлением колера и элементов декора. Кроме того, после освоения обучающимися первичных приемов нанесения жидких обоев на поверхность, им было предложено выполнить декоративную рамку с применением жидких обоев, проявив при этом креативность и творческое мышление. Под умелым руководством мастера все обучающиеся успешно справились с заданием, работали ответственно, проявили интерес и трудолюбие.

Проведение предметной недели позволило преподавателям отразить различные формы и методы организации учебной деятельности, распространить и обогатить свой педагогический опыт, а обучающимся углубить теоретические знания и практические умения, а также раскрыть свой творческий потенциал.